1)
opracowywanie strategii akredytacyjnej dla szkół pielęgniarek i położnych, zwanych dalej "szkołami";
2)
opracowywanie procedury postępowania w celu przeprowadzenia akredytacji;
3)
analizę efektów kształcenia w szkołach na podstawie przeprowadzonych wizytacji szkół, o której mowa w art. 58 zadania Krajowej Rady Akredytacyjnej Szkół Pielęgniarek i Położnych ustawy z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej, zwanej dalej "ustawą";
4)
współpracę z instytucjami naukowymi w kraju i za granicą.
